максимальний розвиток компетентності особистості щодо саморегуляції,
самоосвіти та самовдосконалення й виховання відчуття постійної потреби до цього;
розвиток індивідуальних творчих здібностей;
засіб самооновлення,
самовдосконалення, стимулятор доброго настрою; збільшує інтелектуальну
напруженість, активізує розумові процеси, підвищує інтерес до знань, тренує
память, вміння міркувати логічно;
засіб фізичного, розумового і морального
виховання;
діяльність в умовах ситуації, спрямованих на відтворення та
засвоєння суспільного досвіду, в якому складається та вдосконалюється
самоуправління поведінкою.
